直通北清:五大学科竞赛奖项的含金量与影响力解析”相关内容,欢迎考生及家长参考、点阅。
年来,随着综合评价和等特殊招生类型的兴起,越来越多的学生开始关注并参与其中。同时,五大学科竞赛也逐渐成为众多家长和考生关注的焦点。
随着下半年的到来,竞赛生们迎来了展示自己的舞台。你是否已经做好准备,迎接挑战?各项竞赛的举办时间是什么时候?参与竞赛能带来哪些益处?如何在数学、物理和化学等科目中获得奖项?让我们一起跟随自主选拔在线,深入了解并探索这些问题的答案。
直通北清:五大学科竞赛奖项的含金量与影响力解析
五大学科竞赛分别是数学、物理、化学、生物和信息学,竞赛分为市级、省级、国决和世界奥赛四个级别,竞赛生需要通过层层选拔才能最终站在世界舞台上。
学科 | 级别 | 日期 | 时间 | 地点 |
数学 | 省初赛 | 2024年5月19日 | 9:00-11:00 | 浙江时间,各省安排 |
—试(40届) | 2024年9月8日(星期日) | 8:00-9:20 | 各省 | |
二试(40届) | 2024年9月8日(星期日) | 9:40-12:30 | 各省 | |
冬令营(40届) | 2024年11月 | 浙江,镇海中学 | ||
65届imo2024 | 2024年7月11日-22日 | 英国,巴斯 | ||
物理 | 预赛(41届) | 2024年9月7日(星期六) | 9:00-12:00 | 各省 |
复赛理论(41届) | 2024年9月21日(星期六) | 9:00-12;00 | 各省 | |
复赛实验(41届 | 2024年9月28日(星期六) | 9:30-11:00 | 各省 | |
决赛(41届) | 2024年10月16日-30日 | 上海市物理学会,华东师范大学第二附中 | ||
54届ipho2024 | 2024年7月21日-29日 | 伊朗 | ||
信息学 | csp第一轮 | 2024年9月21日(星期六) | 各省市 | |
csp第二轮 | 2024年10月16日(星期六) | 各省市 | ||
no ip2024&女生赛 | 2024年11月30日(星期六) | 各省市 | ||
noi2024 | 2024年7月16日-23日 | 重庆,育才中学校 | ||
iol2024 | 2024年9月1日-8日 | 埃及 | ||
化学 | 预赛(资格赛) | 2024年4月21日(星期日) | 14:00-16:00 | 浙江时间,各省不同 |
初赛(38届) | 2024年9月(星期日) | 9:00-12:00 | 各省 | |
决赛(38届) | 2024年11月 | 广东省化学学会、中山大学 | ||
56届icho2024 | 2024年7月21日-31日 | 沙特,阿拉伯利雅得 | ||
生物 | 初赛 | 2024年3月31日 | 13:30-15:30 | 浙江时间,各省安排 |
联赛(33届) | 2024年5月12日(星期日) | 10:00-12:00 | 各省 | |
全国赛(33届) | 2024年8月 | 广东省分会,华南师范大学附属中学 和佛山市南海区石门中学 |
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35届ibo2024 | 2024年7月7日-14日 | 哈萨克斯坦,阿斯塔纳 |
五大学科竞赛的作用
入选国家集训队
每年五大学科竞赛共有260个国家集训队成员资格,其中物理、化学、生物、信息学各50人,数学60人。
①竞赛保送生,这是进入清北的重要招生途径之一。
②对于低年级考生来说,还可以通过这些路径,免高考提前上大学!例如:清华数学领军计划、清华数学丘成桐英才班、北大数学英才班、北大物理卓越计划和今年刚刚开始的清华物理攀登计划。
需要提醒大家的是:这类自主选拔招生方式的培养模式与普通高考有所不同,考生需要多了解一下。大家通过查看每年的招生简章,了解招生安排,自行网上报名。
金牌、银牌、铜牌
①在五大学科竞赛中获得金牌、银牌的考生具有破格入围资格,可以直接进入校测环节。
②北大的数学英才班、清华数学英才班及数学领军计划、中科大的少创班、少年班等面向低年级的自主招生对象也是这类奖项的考生。
省一、省二、省三
①省一的选手也可以尝试清华数学领军计划,以及中科大、西交、东南大学的少年班、西湖大学创新班、复交高水平三一。除此之外,清北金秋营及部分高校的综合评价也对这部分同学抛出了橄榄枝,都是考生可以尝试的机会。
②对于省二、省三奖项考生来说,获奖后的优势主要在于综合评价、高校专项初审环节,但即使通过初审,高考及校测成绩仍是是否最终被录取的决定性因素。
③此外,若能入围,省二、省三奖项考生在校测环节与没有竞赛基础的考生相比会更具优势,建议这部分考生将主要精力放在高考复习上,综合评估自己适合的特招途径,将优势最大化。
对于低年级而言,哪些学生适合参加竞赛?
竞赛是一种提升学习层次的活动,它不仅需要大量的时间和精力投入,同时也可能涉及一定的经济成本。尽管参加竞赛有许多好处,但并不适合所有高中生。以下是一些适合参加竞赛的学生类型:
对特殊招生路径感兴趣的学生:包括但不限于有意向参加、高水平三一、少年班、丘领班、英才班、港澳招生等特殊招生途径的高三及低年级考生。顶尖高校的特殊招生比例较高,有竞赛经历和奖项可以作为加分项。
对竞赛感兴趣的学生:竞赛学习过程往往艰难且枯燥,因此,如果学生对某一科目有浓厚的兴趣,这将有助于他们坚持下去。
课内知识学有余力的学生:大多数竞赛生的目标是同时取得竞赛和课内成绩的好成绩。学有余力的标准是课内综合成绩排名在学校前10%以上,且每周有8小时以上的空余时间用于竞赛学习。
具备相关科目所需能力的学生:包括记忆力、分析能力、快速学习能力、计算能力和考试技巧等。
有意向参加竞赛的学生应该尽早开始准备。特别是在高一和高二阶段,学习压力相对较小,是竞赛学习的黄金时期。高一和高二开始接触竞赛,高三时则可以集中精力去争取更多的奖项。同时,建议学生不要过分追求竞赛成绩而忽视了学业成绩,要理性看待竞赛,并在学有余力的情况下做好规划。